7月24日，麗江市融媒體中心實(shí)驗(yàn)學(xué)校小記者團(tuán)的首批成員滿懷期待地踏入了麗江市融媒體中心，開啟了一場(chǎng)極具意義的參觀之旅。
小記者團(tuán)一年級(jí)合影
小記者團(tuán)二年級(jí)合影
小記者團(tuán)三年級(jí)合影
對(duì)于這些小記者們來(lái)說(shuō)，麗江市融媒體中心宛如一座知識(shí)的寶庫(kù)和實(shí)踐的樂(lè)園，具有不可估量的重要性。它是孩子們獲取專業(yè)新聞知識(shí)、提升媒介素養(yǎng)的重要平臺(tái)。在這里，他們能夠親身接觸到最前沿的新聞制作流程和技術(shù)，深入了解新聞行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，從而拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
小記者團(tuán)四年級(jí)合影
小記者團(tuán)五年級(jí)合影
小記者團(tuán)高年級(jí)合影
參觀伊始，帶隊(duì)老師詢問(wèn)孩子們平時(shí)是否看新聞。孩子們踴躍回答，有的表示自己會(huì)閱讀報(bào)紙，展現(xiàn)出了小小年紀(jì)對(duì)時(shí)事的關(guān)注。還有的小記者拿出自己的電話手表，認(rèn)真記錄著所見(jiàn)所聞所感，他們的專注與熱情，贏得了帶隊(duì)老師的夸贊，老師堅(jiān)信這些孩子未來(lái)一定能成為優(yōu)秀的新聞媒體人。
小記者團(tuán)參觀
在75㎡專業(yè)錄音間，孩子們被這里的專業(yè)設(shè)備所吸引，充滿好奇地詢問(wèn)其用途。帶隊(duì)老師介紹說(shuō)這里可以錄制廣播劇，雖然廣播劇對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)相對(duì)陌生，但當(dāng)聽(tīng)到可以扮演自己喜歡的動(dòng)畫角色時(shí)，孩子們的熱情瞬間被點(diǎn)燃?！拔乙輰O悟空”“我要演豬八戒”的呼聲此起彼伏，他們甚至唱起了西游記兒歌，歡快的歌聲在錄音間飄蕩，夢(mèng)想的種子也隨之播撒向遠(yuǎn)方。
小記者團(tuán)75㎡專業(yè)錄音間參觀
一位小朋友興奮地說(shuō)：“我以前從來(lái)不知道還能這樣玩，感覺(jué)太有意思啦，我以后一定要來(lái)這里錄自己喜歡的故事！”
小記者團(tuán)互動(dòng)
來(lái)到《麗江新聞》演播區(qū)，孩子們驚嘆連連，對(duì)提詞器、話筒等設(shè)備充滿興趣。他們踴躍地站在臺(tái)前，在主播的幫助下調(diào)整著裝，對(duì)著鏡頭露出標(biāo)準(zhǔn)的微笑，紛紛立下“以后我也要當(dāng)主持人”的志向。
小記者團(tuán)麗江新聞播控臺(tái)體驗(yàn)
“站在這個(gè)主播臺(tái)上，我感覺(jué)自己好像真的變成了主持人，好緊張也好激動(dòng)！”一個(gè)孩子紅著臉說(shuō)道。
小記者團(tuán)體驗(yàn)
在專題節(jié)目演播區(qū)，孩子們了解到三塊電視橫屏主要針對(duì)電視欄目設(shè)置，右手邊的豎屏是為新媒體準(zhǔn)備，其大屏外觀設(shè)計(jì)成手機(jī)模樣。通過(guò)融通技術(shù)，這里還能實(shí)現(xiàn)與一線記者的實(shí)時(shí)連線，讓新聞能更快速便捷地傳遞給觀眾。
小記者團(tuán)體驗(yàn)
在廣播電臺(tái)直播間，孩子們搖身一變成為小主播，端坐在話筒前，開心地介紹著自己?！按蠹液茫襾?lái)自實(shí)驗(yàn)學(xué)?！币痪渚渲赡鄱孕诺脑捳Z(yǔ)傳遞著他們的喜悅，更有小朋友發(fā)出了“今天，我終于不用聽(tīng)廣播啦，是看廣播”的感嘆。
小記者團(tuán)電臺(tái)參觀
參觀過(guò)后，同學(xué)們走進(jìn)600平演播室，工作人員通過(guò)精彩的燈光秀展示，讓孩子們身臨其境感受其魅力。“以后，你們可以參加六一活動(dòng)、童話劇、課本劇，都可以站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光?！惫ぷ魅藛T的話語(yǔ)讓孩子們對(duì)未來(lái)充滿期待。
小記者團(tuán)同上一堂思政課
“哇，這里太酷了，我已經(jīng)迫不及待想要在這個(gè)舞臺(tái)上表演啦！”小記者們眼中滿是期待。
小記者團(tuán)同上一堂思政課
此次參觀之旅，不僅有對(duì)新聞工作的實(shí)地探索，還有一堂以“追尋榜樣之光 共筑強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”為主題的張桂梅思政課大講堂麗江分課堂的沉浸式課堂。課堂開篇以紅色理想為引，講述了燃燈校長(zhǎng)張桂梅的故事，孩子們踴躍舉手發(fā)言，分享自己對(duì)張老師的深刻印象。
小記者團(tuán)互動(dòng)
“張老師太了不起了，她身患那么多疾病，還一直為了大山里的姐姐哥哥們努力，我要向她學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)和奉獻(xiàn)的精神！”一個(gè)孩子真誠(chéng)地說(shuō)道。
小記者團(tuán)互動(dòng)
第二篇章，強(qiáng)調(diào)奮斗之路與夢(mèng)想相伴，拼搏之旅需榜樣先行，鼓勵(lì)孩子們汲取榜樣力量，傳承榜樣精神，為國(guó)家爭(zhēng)光。孩子們?cè)谟^看相關(guān)視頻時(shí)，眼神專注而堅(jiān)定。
小記者團(tuán)互動(dòng)
“我明白了，只有努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為祖國(guó)增光！”一位小朋友充滿決心地表達(dá)著自己的感悟。
小記者團(tuán)互動(dòng)
最后一個(gè)篇章，拋出“什么是偶像？什么是大家該追的星？”的問(wèn)題，引導(dǎo)孩子們跟著人民公仆感悟初心使命，汲取奮進(jìn)力量，將感動(dòng)化為行動(dòng)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。觀看焦裕祿的視頻時(shí)，孩子們感動(dòng)落淚，紛紛分享自己的感受。
小記者團(tuán)成員感動(dòng)落淚
“焦裕祿爺爺真的是大英雄，他為了大家付出了一切，他就是我心中的偶像！”
小記者團(tuán)成員感動(dòng)落淚
“我想到了我的爸爸，他什么都不說(shuō)，但他做了很多！我以后也要像焦裕祿爺爺和爸爸一樣，做一個(gè)默默付出、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍 ?/span>
小記者團(tuán)成員感動(dòng)落淚
在活動(dòng)的高潮，孩子們?nèi)w起立，激情澎湃地高舉紅旗，唱響《歌唱祖國(guó)》。他們胸前的紅領(lǐng)巾格外耀眼，紅色的種子正在他們心中生根發(fā)芽。
小記者團(tuán)同上一堂思政課
“我覺(jué)得今天特別有意義，我以后也要像那些榜樣一樣，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”孩子們稚嫩的聲音中充滿了力量。
小記者團(tuán)同上一堂思政課
麗江市融媒體中心將為孩子們提供更廣闊的舞臺(tái)，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上綻放光彩。未來(lái)，還將開展更加豐富的活動(dòng)，期待孩子們的積極參與。
同上一堂思政課
小記者團(tuán)合影
相信這次特別的參觀之旅，會(huì)在孩子們心中留下深刻的印象，激勵(lì)他們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上不斷前行，成為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。
同上一堂思政課
拍攝：楊超 趙文立 楊敏 白萬(wàn)朝 張坤
采編：楊超
責(zé)編：李婧
終審：李霞
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