

帶著興奮和期待的心情,小記者們踏進(jìn)了這個(gè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)既神秘又充滿吸引力的地方。他們的眼神中閃爍著對(duì)未知世界的好奇,仿佛每一個(gè)角落都藏著等待他們?nèi)グl(fā)掘的故事。
在工作人員的帶領(lǐng)下,小記者們首先參觀了電臺(tái)的錄制間、導(dǎo)播間。當(dāng)然,這次探秘之旅的重頭戲還是小記者們親自上陣,體驗(yàn)了一把成為電臺(tái)主播的感覺(jué)。他們坐在麥克風(fēng)前,雖然有些緊張,但更多的是興奮和激動(dòng)。用自己的聲音,向聽(tīng)眾們傳遞著快樂(lè)、傳遞著夢(mèng)想。那一刻,小記者們仿佛真的成為了信息的使者,用聲音搭建起了一座與聽(tīng)眾溝通的橋梁……


朗讀短文:
任何一個(gè)革命家、思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、社會(huì)事業(yè)家,他的首要條件是全心全意為人民服務(wù),把自己所從事的有益于人民的工作,作為自己最高的生命,為了人民的利益,可以犧牲自己的一切。如果沒(méi)有這一條,經(jīng)常在個(gè)人名利中打圈子,無(wú)論如何是不可能有真正偉大成就的。
——《忘我的精神》節(jié)選

主播點(diǎn)評(píng):
世界五顏六色,生活多姿多彩!音質(zhì)清澈的和昭貝不僅帶來(lái)了自己的畫(huà)作,更是帶來(lái)了范長(zhǎng)江先生的《忘我的精神》,范長(zhǎng)江先生以此文紀(jì)念鄒韜奮,不僅表達(dá)了對(duì)老友的深切懷念,更借由鄒韜奮的生平事跡和精神風(fēng)貌,闡述了忘我精神的重要性與價(jià)值。范長(zhǎng)江和鄒韜奮是我國(guó)新聞界兩座不朽的豐碑,我國(guó)新聞界最高獎(jiǎng)就是為了紀(jì)念二位先生而設(shè)立的長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)。期待未來(lái)的日子中,和昭貝也能用手中的犀利之筆,與時(shí)偕行發(fā)先聲,為探尋國(guó)家、民族的前途與出路不懈求索。


朗讀短文:
父親
父親,兩個(gè)多么凝重的文字,
卻詮釋了世間所有的情愫。
將每一份的愛(ài)堅(jiān)實(shí)鐫刻,
父親,一個(gè)多么親切的稱謂,
卻飽含了生命中的那份艱辛。
斗轉(zhuǎn)星移的歲月雙肩承載,
父親,是你用那粗燥的雙手,
為兒女們撫平歲月的滄桑。
是你用厚重的雙腳,
為兒女們碾平生命的印痕。
父親,不悔的青春是你,
用滿腔的熱血寫(xiě)就樸實(shí)無(wú)華的人生。
是你用平平淡淡的腳印丈量,
你的愛(ài)是一座無(wú)字的豐碑,
你的情是一篇無(wú)言的詩(shī)史。
無(wú)論從哪個(gè)角度去看你,
都需仰視,因?yàn)檫@就是父愛(ài)的高度。

主播點(diǎn)評(píng):
佳浩小朋友,朗讀是鍛煉表達(dá)的魔法,讓你的聲音更響亮。別怕挑戰(zhàn),每次朗讀都是成長(zhǎng)的足跡,勇敢朗讀,打開(kāi)聲音之門(mén),多練習(xí),相信自己,你的聲音值得被聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)加油,你會(huì)更棒!


朗讀短文:
我的家鄉(xiāng)在麗江,位于中國(guó)云南省西北部,是一個(gè)擁有世界文化遺產(chǎn)地位的歷史古城。這個(gè)地區(qū)以其獨(dú)特的納西族文化、古老的建筑、美麗的自然風(fēng)光和宜人的氣候而聞名。古城保留著大量的明清時(shí)期建筑,反映了納西族建筑風(fēng)格的特點(diǎn) ,麗江古城又名大研鎮(zhèn),始建于宋末元初(公元13世紀(jì)后期),面積為7.279平方公里。麗江古城內(nèi)的街道依山傍水修建,有四方街、木府等景點(diǎn)。世界文化遺產(chǎn)獲得麗江古城有著多彩的地方民族習(xí)俗和娛樂(lè)活動(dòng),如納西古樂(lè)、東巴儀式、占卜文化等。麗江古城體現(xiàn)了中國(guó)古代城市建設(shè)的成就,是中國(guó)民居中具有鮮明特色和風(fēng)格的類(lèi)型之一。橋梁密集是麗江古城最大的特色。此外,麗江還有許多著名的景點(diǎn),如木府、四方街、黑龍?zhí)兜取?/p>

主播點(diǎn)評(píng):
陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)女孩在朗讀的時(shí)候能多點(diǎn)自信就更完美啦!興趣是最好的老師,說(shuō)到自己喜歡的運(yùn)動(dòng),眼睛都在發(fā)光的胡悅同學(xué),繼續(xù)加油!把感情融入朗讀之中,你會(huì)收獲更多。


朗讀短文:
四季的雨
春天的雨,細(xì)細(xì)的,綠綠的,
染綠了小草,染綠了樹(shù)葉,
農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。
夏天的雨,急急的,紅紅的,
染紅了花兒,染紅了太陽(yáng),
太陽(yáng)火辣辣的把陽(yáng)光灑向大地。
秋天的雨,忙忙的,黃黃的,
染黃了樹(shù)葉,染黃了稻田,
農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了。
冬天的雨,冰冰的,白白的,
染白了大地,染白了樹(shù)梢,
哇,下雪了!
雨,是一位魔術(shù)師,
因?yàn)橛辛怂?/p>
四季才會(huì)變得如此美麗。

主播點(diǎn)評(píng):
夢(mèng)想成為飛行員的一年級(jí)小同學(xué)靖宸做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)涓寰褪峭昝览首x的第一步,語(yǔ)音面貌很好,聲音清晰,相信在未來(lái),你一定能做到更棒!


朗讀短文:
水果們的音樂(lè)會(huì)
和家睿
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,水果們決定舉辦一場(chǎng)屬于自已的音樂(lè)會(huì)。它們?cè)诠麍@里忙碌地準(zhǔn)備著,每個(gè)人都期待著能在這次音樂(lè)會(huì)上展示自己的才藝。
首先是蘋(píng)果姐姐,她穿著紅彤彤的裙子,優(yōu)雅的走上了舞臺(tái)。她清了清嗓子,開(kāi)始唱起歌來(lái)。她的歌聲甜美動(dòng)聽(tīng),仿佛能讓心都觸化。果園里的其他水果都為她鼓學(xué)叫好。
接著是香蕉哥哥,他穿著黃色的褲子,拿著一把吉他。他彈奏的旋律悠揚(yáng)歡快,讓人不由自主地跟著節(jié)奏搖擺。他的音樂(lè)讓人們感受到了夏日的熱情和活力。
然后是葡萄妹妹,她穿著紫色的連衣裙,和她的姐妹們跳起舞來(lái)。她們的舞蹈優(yōu)美靈活,就像是在葡萄藤上搖曳生姿。她們的舞蹈讓人們感受到了生命的活動(dòng)和生機(jī)!
最后是橙子弟弟,他一上臺(tái)就講起了笑話,讓我們哈哈大笑。這時(shí),果園里傳來(lái)了一陣歡笑聲語(yǔ)!
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,大家都很開(kāi)心。

主播點(diǎn)評(píng):
音色和音質(zhì)都是雙優(yōu)的家睿,在即興口語(yǔ)表達(dá)中可以加一點(diǎn)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)和巧思,文筆非常棒!在以后得朗讀中多融入感情,相信你一定會(huì)更優(yōu)秀!


朗讀短文:
獻(xiàn)給建軍節(jié)
解放軍叔叔的槍
扛在肩上
我的書(shū)包
背在肩上
解放軍叔叔的號(hào)角
喚醒了東方的旭日
我的號(hào)角
喚醒了樹(shù)上的小鳥(niǎo)
解放軍叔叔的步伐
震動(dòng)著東方大地
我們的步伐
充滿了整個(gè)操場(chǎng)
有一天,我也要扛起槍
站在祖國(guó)的邊防
和解放軍叔叔一起
喚醒第一縷陽(yáng)

主播點(diǎn)評(píng):
多才多藝、熱愛(ài)舞蹈的翊希,音質(zhì)明亮,音色優(yōu)美,氣息充足,這些都是播音主持的基礎(chǔ)條件,在朗讀中合理運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)會(huì)更棒。帶著希望勇敢向前飛吧,加油!


朗讀短文:
有時(shí),外面下著雨,心卻晴著;又有時(shí),外面晴著,心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。
雨的隨想
不過(guò),無(wú)論什么樣的故事,一逢下雨便難忘。雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調(diào),浸潤(rùn)成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。當(dāng)然,有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。
春天的風(fēng)沙,夏天的溽悶,秋天的干燥,都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多,街道明亮許多,“春雨貴如油”,對(duì)雨的祈盼不獨(dú)農(nóng)人有。
——《雨的隨想》節(jié)選

主播點(diǎn)評(píng):
活潑開(kāi)朗的小男孩,自信大方,音色很好,在以后的朗讀中,多體會(huì)文字的內(nèi)容,加入自己的感受和情感會(huì)更棒。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,加油!


朗讀短文:
做最好的自己
如果你無(wú)法成為山頂上的一棵蒼松
就做山谷中的一叢灌木
但一定要做溪邊最好的一叢小灌木
如果你成不了灌木
那就做一棵小草
讓道路因你而更有生氣
如果你成不了海洋中的大梭魚(yú)
那就做一條鱸魚(yú)
但一定要做湖里那條最有活力的鱸魚(yú)
我們不可能都做船長(zhǎng)
必須要有人做船員
總會(huì)有適合我們做的一些事情
有大事,也有小事
我們要做的就是眼前的事
如果你成不了大道
那就做一條小徑
如果你成不了太陽(yáng)
那就做一顆星星
成功還是失敗
并不取決于你所做事情的大小
做最好的自己

主播點(diǎn)評(píng):
閱讀面很廣的小朋友,落落大方,聲音條件非常好,注意文章的停頓,加入自己的感情,你會(huì)在朗讀中找到更多快樂(lè)。成功還是失敗,不取決于你做事情的大小,做最好的自己!


朗讀短文:
鞋子們的爭(zhēng)吵——一個(gè)都不能少
王淑慧
從前,有個(gè)人的家里有非常多的鞋子,有綠的、黑的、白的、紅的、花的......有高跟鞋、拖鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、棉鞋......他們一直都很團(tuán)結(jié),各自發(fā)揮著作用,主人很喜歡他們。
有一天夜里,高跟鞋突然從鞋柜里跑了出來(lái),趾高氣昂地唱到:“天下鞋子誰(shuí)最美,肯定是我就是我......”。她一邊夸贊自己的聲音優(yōu)美,一邊照著鏡子,說(shuō)拖鞋太矮,運(yùn)動(dòng)鞋太臭,棉鞋太胖,覺(jué)得自己才是最美的。
雖然她的聲音很大,但是主人因?yàn)樯狭艘惶斓陌?,十分疲勞,睡得很沉,沒(méi)有被吵醒,而其他的鞋子都被吵醒了。其他的鞋子都揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,清醒了過(guò)來(lái)。高跟鞋看見(jiàn)了,繼續(xù)洋洋得意地說(shuō):“我是最美的,你們都太難看了,一個(gè)矮,一個(gè)臭,一個(gè)胖,你們看我,多優(yōu)美的身材。主人總是穿著我去上班,每個(gè)人都夸我美,一次都沒(méi)有夸過(guò)你們,你們還是走吧,離開(kāi)這個(gè)鞋柜,離開(kāi)這個(gè)家,我才配繼續(xù)待在主人的家里?!?/p>
隨后,拖鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、棉鞋也都吵了起來(lái)。拖鞋爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái),生氣地說(shuō):“不對(duì)不對(duì),你不要瞧不起我,每當(dāng)主人穿上你,雖然美,可是一點(diǎn)也不舒服,有時(shí)主人的腳后跟還被磨破了皮。”運(yùn)動(dòng)鞋不服氣,反駁道:“不對(duì)不對(duì),主人哪一次不是把我穿著去運(yùn)動(dòng)的?主人穿運(yùn)動(dòng)服的時(shí)候,哪一次不是穿我的?主人穿著我的時(shí)候都是笑瞇瞇的,你,你們呢?”棉鞋笑著回答:“我是冬天最保暖的鞋子,冬天穿上我,又柔軟又暖和,你們都比不上我。如果沒(méi)有我,冬天的主人該怎么辦?”
她們就這樣各說(shuō)各有理,吵得面紅耳赤,爭(zhēng)得不可開(kāi)交。過(guò)了一會(huì)兒,主人醒了。主人看見(jiàn)鞋子們爭(zhēng)吵的情形,溫和地說(shuō):“高跟鞋很吵,拖鞋很矮,運(yùn)動(dòng)鞋很臭,棉鞋很胖,可是我都很喜歡你們。在我心里,你們一個(gè)都不能少?!?/p>
從那以后,鞋子們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵了。
主播點(diǎn)評(píng):
文筆細(xì)膩,感情真摯,用擬人的手法寫(xiě)的文章讓人驚艷,非常有靈氣!閱讀時(shí)有自己的理解和感受,非常棒!朗讀親切自然,落落大方,以后的日子,希望淑慧小同學(xué)能筆耕不輟,繼續(xù)寫(xiě)出錦繡的文章。


這次FM97.7直播間奇妙游不僅讓小記者們親身體驗(yàn)了電臺(tái)工作的魅力,更讓他們學(xué)會(huì)了如何用聲音去傳遞情感、去講述故事。他們用自己的行動(dòng)證明了,每一個(gè)孩子都有成為信息傳遞者的潛力,只要給他們一個(gè)舞臺(tái),他們就能綻放出屬于自己的光彩。
探秘之旅雖然結(jié)束了,但小記者們的夢(mèng)想才剛剛開(kāi)始。他們帶著這次寶貴的經(jīng)歷,將繼續(xù)在融媒的道路上探索前行,用更加敏銳的視角去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,用更加堅(jiān)定的步伐去追逐自己的夢(mèng)想。因?yàn)椋麄冎?,每一個(gè)夢(mèng)想都值得被用心聆聽(tīng),每一個(gè)聲音都能成為傳遞溫暖的力量。

采編:和瓊
拍攝:楊四見(jiàn)
責(zé)編:楊四見(jiàn)
終審:張衛(wèi)國(guó)


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