中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益。人民的利益不僅僅是物質(zhì)生活的改善，更重要的是保證人民能夠充分享有發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我的條件和自由，使每個(gè)人都能夠自由全面的發(fā)展，都能享有“人生出彩”“夢(mèng)想成真”的機(jī)會(huì)。但自由的本義并不是為所欲為，我們要遵守這個(gè)社會(huì)的道德規(guī)范、遵守國(guó)家的法律制度，這種成熟的秩序是文明的表現(xiàn)，更是對(duì)個(gè)人自由的保護(hù)。
▲小記者團(tuán)參加《行走的思政課》（左林玨 攝）
“自由與規(guī)則”辯論賽
是自由比規(guī)則重要還是規(guī)則比自由重要？融媒小記者們根據(jù)自己的想法分成了正方與反方，通過(guò)小小辯論賽，雙方小辯手分別表達(dá)了自己對(duì)“自由與規(guī)則”的看法和認(rèn)識(shí)。
▲“自由與規(guī)則”小小辯論賽（左林玨 攝）
有的融媒小記者認(rèn)為自由更重要，如果我們被條條框框限制，就不能充分發(fā)揮我們的創(chuàng)意和展示個(gè)性；有的融媒體小記者則認(rèn)為規(guī)則比自由更重要，我們要在規(guī)則和法律允許的條件下做自己想做的事。
▲“自由與規(guī)則”小小辯論賽（左林玨 攝）
在小小辯論賽中，融媒小記者們敢于發(fā)言善于傾聽(tīng)，表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)，也認(rèn)真理解對(duì)方的觀點(diǎn)，對(duì)“自由與規(guī)則”的關(guān)系有了更全面的理解。
▲“自由與規(guī)則”小小辯論賽（左林玨 攝）
閱讀分享《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》
《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》中第三篇“自由與不自由”，通過(guò)幾個(gè)小故事讓小記者們明白，原來(lái)自由都是相對(duì)的，而且我們需要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
▲閱讀分享會(huì)（左林玨 攝）
一個(gè)小男孩希望永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起，希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不下山；一個(gè)小女孩想要養(yǎng)狗狗，但當(dāng)她擁有了狗狗之后，她發(fā)現(xiàn)自己必須舍去很多的個(gè)人時(shí)間，去關(guān)注狗狗的生活；一個(gè)胖叔叔很喜歡吃蛋糕和炸雞，但他因此患上了很?chē)?yán)重的疾病，造成了生活的不便等等，這些故事都在告訴我們，自由不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的。
▲閱讀分享會(huì)（左林玨 攝）
真正的自由，不僅僅是一種抽象的概念，更是一種深刻的體驗(yàn)。為了讓小記者們更直觀地感受自由與不自由的區(qū)別，在《行走的思政課》中，我們特別設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)里，小記者們暫時(shí)失去言語(yǔ)的自由和行動(dòng)的自由，通過(guò)畫(huà)畫(huà)的方式，向團(tuán)隊(duì)傳遞答案，和團(tuán)隊(duì)一起完成任務(wù)。
▲團(tuán)隊(duì)游戲（左林玨 攝）
小記者們通過(guò)激烈有趣的游戲深刻感受到了自由與不自由的區(qū)別，當(dāng)我們不能說(shuō)話和限制行動(dòng)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自由原來(lái)是多么的重要和不可或缺。
▲團(tuán)隊(duì)游戲（左林玨 攝）
社會(huì)主義的自由內(nèi)涵不僅包括政治權(quán)利的自由，而且包括使人人都有自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，它是一種積極的實(shí)質(zhì)自由。
▲參觀宣科書(shū)房（左林玨 攝）
本期《行走的思政課》活動(dòng)來(lái)到的宣科書(shū)房，它的主角宣科爺爺，是一位致力于挖掘、保護(hù)、傳承民族文化的學(xué)者。從他的故事和經(jīng)歷中，融媒小記者們也學(xué)習(xí)到了何為“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”。
▲參觀宣科書(shū)房（左林玨 攝）
小記者心聲：
我認(rèn)為，對(duì)國(guó)家而言，自由指國(guó)家獨(dú)立自主；對(duì)我們個(gè)人而言，不論種族、文化、信仰、貧富、性格等，每個(gè)人都享有選擇工作和生活方式的自由。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，自由是社會(huì)規(guī)則內(nèi)的自由。這種規(guī)則下的自由不同于毫無(wú)限制的自由，自由是受到法律和規(guī)范制約、權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的自由。
自由是人類(lèi)創(chuàng)造幸福、生命尊嚴(yán)的基礎(chǔ)和源泉。在自由的社會(huì)里，每個(gè)人都有追求自身理想的權(quán)利，只要不違背法律法規(guī)，每個(gè)人都可以做自己想做的事。
正確的自由觀有助于營(yíng)造一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、人盡其才的社會(huì)環(huán)境，有利于推動(dòng)社會(huì)不斷向前發(fā)展。
▲小記者團(tuán)參加《行走的思政課》（左林玨 攝）
采編：左林玨
責(zé)編：李婧
終審：李霞
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