在現(xiàn)代生活的浪潮下，非遺的傳承面臨著諸多挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步深化非遺系統(tǒng)性保護(hù)，推動(dòng)其與現(xiàn)代生活深度融合，讓古老技藝在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)，嵩明縣文化和旅游局和縣融媒體中心精心聯(lián)合策劃了“非遺練習(xí)生”系列視頻。邀請“素人”學(xué)習(xí)非遺、了解非遺、感悟非遺、弘揚(yáng)非遺。
今天推出“非遺練習(xí)生”第五期：刺繡，看“繡郎”玩轉(zhuǎn)針線活
本期邀請省級(jí)非遺傳承人高紅香老師與練習(xí)生小龔攜手，帶領(lǐng)大家走進(jìn)這場別開生面的非遺體驗(yàn)之旅。
刺繡，作為一種古老而富有魅力的手工藝，源遠(yuǎn)流長，在中國歷史上有著悠久的傳承與發(fā)展。最早可以追溯到幾千年前的先秦時(shí)期，刺繡不僅是實(shí)用技藝，更蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵和審美追求。不同地區(qū)、不同民族的刺繡風(fēng)格各具特色，從而形成了豐富多樣的刺繡文化，使得這一傳統(tǒng)藝術(shù)在中華文化中占據(jù)了重要的位置。
走進(jìn)高紅香工作室，擺放著已經(jīng)被預(yù)定的虎頭帽、繡花鞋、大魚帽等刺繡作品。高紅香老師自小便對刺繡產(chǎn)生濃厚興趣，經(jīng)過多年的自學(xué)與實(shí)踐，她已經(jīng)有40余年的手工刺繡經(jīng)驗(yàn)。她善于從生活中汲取靈感，勇于創(chuàng)新，并總結(jié)出獨(dú)特的配色規(guī)律，使得每一雙繡花鞋都散發(fā)著鮮明的個(gè)性與時(shí)代感。
"男生學(xué)繡花？這針腳比我的錄音設(shè)備還難調(diào)試。"當(dāng)小龔第一次握住繡針時(shí)，盡管看似簡單，但由于線材的細(xì)膩和布料的特性，小龔在穿針時(shí)遇到了不少困難。他嘗試了好幾次，每次都因?yàn)榻嵌炔粚蛘吡Χ炔粔蚨 ?/span>
"把絲線頭放在舌尖抿一下。"
"別盯著針孔看，"
話音未落，小龔?fù)蝗?quot;咻"地讓繡線穿過針孔。
他在高老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何選擇合適的刺繡線材和布料，了解不同材料對最后效果的影響。在開始刺繡之前，小龔認(rèn)真地描繪出圖案，這不僅需要扎實(shí)的繪畫功底，還需要對刺繡藝術(shù)的理解。
刺繡階段最考驗(yàn)心性，從針腳疏密到流暢曲線，都需要耐心細(xì)心。不一會(huì)兒，繡花鞋完工的那一刻，他看到了自己的付出與成就感在這雙鞋上得以體現(xiàn)，激動(dòng)不已。
小龔表示，學(xué)習(xí)刺繡不僅讓他掌握了一門技藝，更讓他的內(nèi)心發(fā)生了深刻的變化。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，刺繡讓他學(xué)會(huì)了專注和耐心。每一次穿針引線，都需要全神貫注，稍有分心，就可能前功盡棄。這種專注讓他在面對生活中的其他事情時(shí)，也能更加沉下心來，認(rèn)真對待。
高老師說：“我深知，自己肩負(fù)的不僅僅是傳授技藝，更是傳承文化的重任，要將這歷經(jīng)千年沉淀的技藝，原汁原味地傳遞給下一代?！?/span>
非遺文化，是中華民族寶貴的精神瑰寶，蘊(yùn)藏著古老的智慧與匠心的溫度。嵩明刺繡，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分，散發(fā)著無限魅力。希望通過“非遺練習(xí)生” 系列活動(dòng)，能夠吸引更多的人關(guān)注非遺、參與非遺傳承，讓這些文化瑰寶在新時(shí)代煥發(fā)璀璨光彩
如果你也想解鎖非遺的秘密，想在非遺體驗(yàn)間遇見非文化的浪漫，記得持續(xù)關(guān)注“非遺練習(xí)生”系列。下一期，我們帶你解鎖更多藏在民間的文化寶藏！同時(shí)我們也誠摯的邀請您參與到我們“非遺練習(xí)生”活動(dòng)。
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