“校長又來聽課了！”教室后排那張固定的課桌前，校長沙湖康已端坐執(zhí)筆。這樣的場景，在寧蒗一中高三課堂每周都會出現(xiàn)一兩回，如今，已成為師生眼中最尋常的“風(fēng)景線”。而這位總將“辦公桌”搬進教室的“蹭課”校長，正是2025年“麗江市優(yōu)秀校長”榮譽的獲得者——沙湖康。他用兩年時間帶領(lǐng)這所縣級高中實現(xiàn)了“低進高出”的教育突破。

自2010年9月踏上教育崗位，沙湖康便深耕于寧蒗縣的教育事業(yè)，從西川中學(xué)到寧蒗一中，再到紅橋鎮(zhèn)中學(xué)，最終又回到寧蒗一中。他的足跡遍布寧蒗縣的多所學(xué)校，每到一處，都留下了精彩的一筆。

沙湖康工作照。（供圖）

把課堂當(dāng) “主陣地”，

“課堂陪伴”藏著教育初心

“‘向40分鐘課堂要質(zhì)量’不是口號，得真正走進課堂才能發(fā)現(xiàn)問題?！鄙澈到?jīng)常這樣強調(diào)，課堂是教育的核心陣地，唯有扎根學(xué)生身邊，才能精準(zhǔn)把握教學(xué)痛點。起初，教師們面對校長聽課難免緊張，學(xué)生也會因受關(guān)注而拘謹(jǐn)，但隨著次數(shù)增多，這份“壓力”悄然轉(zhuǎn)化為動力。

即便身負(fù)校長職責(zé)，沙湖康始終堅守教學(xué)一線。每周5節(jié)的高一年級物理課，他雷打不動地站上講臺，用生動的實驗和通俗地講解，點燃學(xué)生對理科的熱情?！案咭淮蚧A(chǔ)最關(guān)鍵，我多聽一節(jié)課，就能多掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)難點。”他將高一教學(xué)視為“學(xué)情探測器”，將管理重心投向高三備考，在教學(xué)與管理的平衡中，找到了提升教學(xué)質(zhì)量的“金鑰匙”。

沙湖康在“蹭課”。（供圖）

以高三為 “攻堅點”，

日夜堅守護航成長路

沙湖康深知高三對學(xué)生的意義，因此他幾乎傾注了全部心力于備考工作。他牽頭制定“一個中心、三個重點、五個一活動”備考方案：以特殊類本科和本科臨界生培養(yǎng)為核心，同步抓實后進生幫扶，通過專題講座、錯題復(fù)盤、心理疏導(dǎo)等活動，為不同層次的學(xué)生量身定制提升計劃；同時推行“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛包高三班級”制度，帶頭掛包重點班級，每日深入教室跟蹤復(fù)習(xí)進度，與任課教師共同剖析學(xué)生成績波動根源。

每晚10點30分，當(dāng)走讀的高三學(xué)生魚貫而出，沙湖康總會站在校門口，時而與值周教師探討班級管理細(xì)節(jié)，時而輕拍學(xué)生肩膀詢問“今天的數(shù)學(xué)卷子難不難”“有沒有未解的知識點”。直到最后一名學(xué)生安全離校，他才拖著疲憊的身體緩步回家。“高三學(xué)生壓力如山，多一句關(guān)懷、多一次陪伴，或許就能幫助他們跨越難關(guān)?！鄙澈档膱允?，已成為學(xué)生心中堅實的后盾。

沙湖康（右二）與老師們護送學(xué)生們下晚自習(xí)。（供圖）

用成果證 “初心”，

書寫“低進高出” 的教育答卷

今年高考放榜時，寧蒗一中的教師們難掩激動——600分以上達(dá)9人，較去年增加4人；特控線以上99人，超額完成市教育體育局目標(biāo)38人，完成率高達(dá)162.3%；本科上線352人，超出目標(biāo)62人，完成率121.4%。在當(dāng)年僅錄取9名560分以上生源的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了真正意義上的“低進高出”。其中，鄭潤秋同學(xué)以655分躋身全省歷史類前50名，成為寧蒗本土培養(yǎng)的首位省級頂尖學(xué)子。

這份耀眼成績的背后，是沙湖康對教育改革的堅定踐行。面對縣級中學(xué)生源薄弱的現(xiàn)實，他立下“三年內(nèi)將本科率從40%提升至60%以上”的軍令狀，要求班子成員和教職工“言出必行，行必有果”。在他的帶頭示范下，學(xué)校形成“比學(xué)趕幫超”的蓬勃氣象：管理層帶頭深耕課堂，教師主動精研教法，學(xué)生積極求知問學(xué)?！半y題共商、目標(biāo)共赴，這樣的團隊方有戰(zhàn)斗力?！鄙澈等缡钦f。

課余時間，沙湖康與學(xué)生交流。（供圖）

在控輟保學(xué)工作中，沙湖康同樣成績斐然。他組建控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全制度體系，強化家校聯(lián)動，將控輟保學(xué)納入考核，確保在校學(xué)生零流失。在初中任職任教時，沙湖康的教育教學(xué)成績也穩(wěn)中有升，所在學(xué)校成績從全縣中下名次提升到全縣前四，綜合考評第一，三年來共培養(yǎng)了3名全縣前10的學(xué)生，打破了近十年來的尖子生為零的紀(jì)錄，得到廣大師生家長的好評。

多年來，沙湖康的辛勤耕耘贏得廣泛贊譽，先后榮獲寧蒗縣級骨干教師、麗江市先進教育工作者、優(yōu)秀校長等稱號。面對榮譽，沙湖康坦言，教育是國之大計、黨之大計。他將繼續(xù)以“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，為寧蒗縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

記者/呂坤釗

責(zé)編/錢吉梅

二審/和眾學(xué)

終審/郭俊燕

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