為了弘揚圍棋文化，推廣圍棋運動，從2017年開始，麗江市圍棋協(xié)會就將圍棋帶入校園，義務(wù)教授學生們下棋。

    在我國北京、上海、廣州、杭州、成都等一線城市，圍棋已經(jīng)走進青少年們的生活，學習圍棋的學生數(shù)不勝數(shù)。但在麗江，圍棋普及度極低，青少年學棋者甚少，為了改變這種現(xiàn)狀，從2017年開始，市圍棋協(xié)會就來到古城區(qū)中海完小，義務(wù)教授學生們下圍棋，每周為每個班級上一堂圍棋課，并將圍棋擺放在學生課間休息活動區(qū)域，讓孩子們隨時可以下圍棋，真正讓圍棋走進課堂，走進孩子們的成長歷程。

    麗江市圍棋協(xié)會主席吳金庭：圍棋是一種高雅的游戲，中國圍棋對于孩子教育最大的作用或者跟其他科目相區(qū)別，它最大的價值在于能夠傳授的是一種博弈的文化，戰(zhàn)略文化。

    中海完小的大多數(shù)學生都是進城務(wù)工人員隨遷子女，家庭經(jīng)濟條件較差。圍棋進校園讓孩子們有了不花錢就能培養(yǎng)興趣愛好的平臺。通過學習圍棋，孩子們學會了如何正確看待輸贏，學會了如何提升思考能力，學會了如何與他人溝通相處。

    古城區(qū)中海完小四年級學生陳俊杰：我學圍棋三年多，從一年級就開始學，我非常喜歡它，因為它使我變得邏輯思維能力更強了。

    古城區(qū)中海完小四年級學生張憲源：我覺得下圍棋要開動腦筋，特別有意思，學了圍棋我上課的時候注意力更集中了。

    古城區(qū)中海完小少先隊大隊輔導員李鳳蘭：下圍棋的時候?qū)W生注意力要高度集中，還會有輸贏勝負的情況，因此孩子在受挫力方面有一定的幫助，下圍棋的時候要有棋德，要講棋風，要懂得尊重對方，所以在交流各方面有一定的促進作用。

    圍棋對于學生的影響是長遠而持久的，即便是學生在成年、工作之后，這種興趣愛好也能鍛煉心智、調(diào)節(jié)情緒、會友怡情。圍棋進校園通過傳統(tǒng)文化和教育相結(jié)合的方式，讓學生們在接受教育的同時，也能感受到傳統(tǒng)文化的魅力，既豐富了校園文化生活，也促進了中小學生的全面發(fā)展。

    麗江市圍棋協(xié)會主席吳金庭：中海完小是麗江第一家開展圍棋活動的學校，這兩年已經(jīng)在實驗學校還有束河完小也開展了，接下來想讓圍棋走到更多的學校里面去，希望更多的學校能夠把這個活動開展起來，然后在各個學校之間我們可以開展一個聯(lián)賽，在孩子當中形成一個非常好的氛圍，一個有利于傳統(tǒng)文化的傳播，第二個可以把一部分孩子吸引到這個項目上面來。

記者：侯 瑋

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