近日,來自全市各中學的80名心理健康教育專兼職教師相聚古城一中,參加了麗江市2021年中學心理健康教育教師培訓。

近年來,由于中小學生心理問題向低齡化發(fā)展,及時發(fā)現并幫助有心理問題的學生就變得越來越重要。本次培訓主辦方邀請了來自玉溪市的陳永川心理輔導團隊專家進行授課,采用理論授課與實踐操作相結合的方式進行,在為期三天的培訓中講授了對學生心理問題的識別與處理、如何成為一名優(yōu)秀的學校心理輔導師、學校心理健康的評估和干預實踐、心理健康教育課的設計與實施幾個內容。




古城區(qū)一中心理健康教師
羅成瑞

“在日常的工作中發(fā)現,學生的心理健康問題成為了一個社會主要關注的問題。我們的日常工作中也確實會遇到學生因為學業(yè)壓力、人際關系壓力還有在家庭中和父母的關系的壓力導致他們在生活中面臨著一定的困境、困難,通過這一次麗江市組織的心理健康教師的培訓,讓我學習到了很多相關的專業(yè)知識。”

麗江市一中心理老師
木麗瓊

“之后回到學校的話,根據專家的講授,我們會在后續(xù)在教學,或者是在個體的咨詢當中會把他們教給我們的這些實操經驗,還有相關的一些理論的知識學習,用到我們的教學和咨詢當中,把我們學校甚至是我們麗江市的心理健康教育這一塊,把它開展的越來越規(guī)范,越來越有序,讓我們學生的心理健康水平上一個臺階,上一個層次?!?/span>



隨著近年來青少年的心理健康問題有日趨嚴重的趨勢,引起社會各界的高度關注。學校作為青少年教育中最主要的陣地,更需要在這方面多下功夫。麗江市教育體育局也發(fā)出了《麗江市教育體育局關于組建教體系統(tǒng)心理健康教育骨干團隊的通知》,進一步提高我市心理健康教育專兼職教師隊伍素質,提升中小學心理健康質量。很多學校還建設了專業(yè)的硬件設施,關注在校學生的心理健康問題。


麗江市教育體育局基礎教育科科長
張曉燕

“我們希望通過這樣的培訓,能讓我們的老師在日常的工作中科學、及時地幫助學生解決在學習、生活、人際關系等方面的困擾,幫助他們減輕心理負擔,讓他們輕輕松松學習、生活,從而促進學生身心健康的全面發(fā)展?!?/span>
新媒體編輯:白萬朝
編審:李霞 趙文立
終審:馬湘 和紅軍

(發(fā)稿編輯:本臺報道)
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