有這樣一位教師，

她以怒放的生命，

向世界表達(dá)倔強(qiáng)。

有這樣一種精神，

可以照進(jìn)一個(gè)人的靈魂深處，

照見自己的樣子。

追逐這道光！

她 就是張桂梅。

她的故事，值得告訴每一個(gè)人！

因?yàn)槿松缥?，信念如柱?/span>

本欄目由麗江市婦女聯(lián)合會(huì) 

麗江市廣播電視臺(tái)聯(lián)合制作播出

         

嘉賓：古城區(qū)婦聯(lián)主席 和紅芬

多年來，我深深地被張老師堅(jiān)定的信念，對黨忠誠的政治品格；情系群眾，一心為民的真摯情懷；愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚情操；堅(jiān)毅執(zhí)著，頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)感動(dòng)著、鼓舞著。

 作為一名基層?jì)D聯(lián)干部，我深感責(zé)任重大，張桂梅為了阻斷貧困的代際傳遞，把1863名貧困女童帶出大山，送到大學(xué)，她直接改變的是1863個(gè)家庭，間接改變的是無數(shù)山區(qū)貧困婦女的命運(yùn)。這和我們婦聯(lián)的工作性質(zhì)和宗旨不謀而合，下一步，我們古城區(qū)婦聯(lián)一是將常態(tài)化開展好“學(xué)習(xí)張桂梅精神”“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流”主題實(shí)踐活動(dòng)。把學(xué)習(xí)“張桂梅精神”貫穿黨史教育始終，做到學(xué)深、悟透、弄懂，讓榜樣的力量指引廣大婦女前行。二是深入實(shí)施古城區(qū)“婦女教育培訓(xùn)工程”。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)張桂梅精神為引領(lǐng)，以“服務(wù)婦女”為主線，打造古城區(qū)婦女素質(zhì)提升品牌。依托學(xué)校、“婦女之家”、“兒童之家”、家長學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、村（居）委會(huì)活動(dòng)室等陣地資源，探索建立線上線下融合培訓(xùn)模式，加大與組織、人社、農(nóng)業(yè)、科技、民政、扶貧等部門的合作，推動(dòng)?jì)D女教育培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富、制度更加完善，全力打造富有新時(shí)代特征、民族地特色、旅游區(qū)特點(diǎn)的古城區(qū)婦女素質(zhì)提升品牌。三是扎實(shí)推進(jìn)家庭文明創(chuàng)建。以深入實(shí)施“家家幸福安康工程”為主線，繼續(xù)開展尋找“最美家庭”活動(dòng)，做好“五好家庭”“綠色家庭”“平安家庭”“書香家庭”等各類家庭評選創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀家庭引領(lǐng)示范效應(yīng)，帶動(dòng)家庭文明建設(shè)在實(shí)踐中出實(shí)效。四是推進(jìn)家庭教育“六進(jìn)”工作。以項(xiàng)目合作等方式，開展家庭教育與心理咨詢服務(wù)。通過舉辦家庭教育、心理健康、女性職業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)幸福家庭、廉政家庭等講座，推進(jìn)家庭教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭。

 習(xí)近平總書記指出“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神”。張桂梅老師已經(jīng)為我們做出了榜樣，榜樣在前方，我們沒有理由不追趕；楷模在身邊，我們沒有理由不努力。我們婦聯(lián)干部，更要堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)榜樣精神，積極作為，主動(dòng)作為，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)巾幗力量。