2021剛開年，望著天邊的七彩祥云。我忽然做了一個夢：一個又大膽又絢麗，又瘋狂又美好的夢。

我常常會想，我最愛的麗江，將來會是什么樣子的？我最珍視的孩子們，將來又會成長為什么樣子的？在未來，我愛的麗江和我愛的孩子，會交相輝映嗎？

在新的歷史起點上，我們的未來，會有多少可能呢？

孩子，我童年里的麗江，是一個偏遠的、寧靜的、不為人知的小鎮(zhèn)。你們童年里的麗江，是一個美麗的、璀璨的、人人向往的國際旅游城市。

那么，將來呢？

一瞬間的閃光，麗江未來的、我最期待的模樣忽然漸漸從模糊變得清晰起來——在看似遙不可及卻又如此唾手可得的未來，我們的麗江，麗江的我們，閃著希望的光芒。

孩子們，今天我的夢，在現(xiàn)在和未來，雖然一定會困難重重，我仍然有一個夢想。這個夢想是深深扎根于偉大的中國夢中的。也因為這個夢想，讓我堅信我們能走在艱辛之路上，依然步履鏗鏘。

我夢想有一天，麗江能成為一個教育之城，并能實現(xiàn)教育的真諦:"激勵、喚醒和鼓舞。"一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂。

我夢想有一天，越來越多頂級名校愿意到麗江辦學，那些智慧的力量匯聚在一起，點亮麗江光明的未來。而那些光芒，從麗江出發(fā)，點亮我們心中的中國夢。我夢想有一天，這片以秀麗祥和聞名于世的土地，也能成為人才成長的搖籃，成為他們攀登的高峰和出發(fā)的新起點。我夢想有一天，從這里走出的孩子們，最大的特點不僅是高原紫外線給予的深色皮膚，而是閃光的智慧、自信的氣度和高尚的品格。

作為一名電力人，我的本職工作是點亮萬家燈火，然而，我心中有一個夢想。我夢想有一束光，可以擁抱另一束光，漸漸匯聚無數(shù)的光，那是現(xiàn)實的光，也是靈魂的光，這些光芒匯聚在一起閃耀在麗江高遠而浩渺的星河。那星河投進抬頭仰望的眼眸，點亮我們心中的希望與美好。

我今天有一個夢想。我夢想有一天，雪山的千年冰川、高美谷的浩瀚星空、老君山的原始森林、金沙江的大氣磅礴、瀘沽湖的秀美風光、麗江古城悠遠文化......都能夠被點亮，不僅是燈火的璀璨，更有智慧的光芒，把它們點亮成為獨特的教育資源。

我們不是因為缺乏崛起的能力而期盼獲得關(guān)注和資源，我們是因為能夠回饋有價值的寶藏而期待被看見和發(fā)掘。我希望每一個來到這里的人，都可以在廣闊的天地間，在自由的空氣中，在清澈的藍天下，展開雙臂，奔跑著、歡笑著，在陽光和雨露中，猶如一顆發(fā)芽的種子那樣，自信而堅定的努力生長。

我今天有一個夢想。在信仰天人合一的和合麗江，人們時時刻刻可以感受到自然的氣息：早春的初雪、仲夏的蟲鳴、秋日的落葉、初冬的暖陽；感受到蟲的低語，鳥的飛翔，一棵樹生長和消亡的歷程；感受大自然的能量，感受成長與獲得，感受耕耘與收獲......讓人們自然的懷抱里，接受著地氣的滋養(yǎng)，感受著宇宙的滋養(yǎng)；同時，也感受與人交流的情感滋養(yǎng)。

都說“此心安處是吾鄉(xiāng)”。這些年，走過一些地方，看過不少風景，遇到很多人——但是我從來都覺得，麗江依然是能夠安放靈魂的歸處。是因為這里有著純凈的空氣，純粹的藍天，淳樸的人們；是因為這里有我的童年，有我的事業(yè)，有我用辛勤工作點亮的燈火。而我堅定的相信，最好的教育資源，就是自然的環(huán)境和心中的信念。

    社會的發(fā)展是迅速的，但是人性的進化是緩慢的。這也是什么現(xiàn)代社會的我們，依然會被千百年前的詩歌震撼，為千百年前的信仰流淚，被千百年前的文化征服。因為我們的魂、我們的血、我們的生命，一直在以各種各樣的形式，不斷回歸到本初和原點。

從靈魂歸屬的角度看，時間，或許就是一個圓。所以，我們曾經(jīng)落后的過去里，每一滴汗水都點亮了我們充滿希望未來；而我們燈火輝煌的今天，每一束光都輝映著我們奮斗的歷史和奮進的明天。

我今天有一個夢想。我懷著這種信念期待著麗江和我們的未來。有了這個信念，我們將能從自然之巔劈出一塊希望之石。有了這個信念，我們將能把我們所期待的未來，以點點滴滴變成照進現(xiàn)實的光明。每個人都是一顆種子，在初生之時，就已經(jīng)明確了她未來的樣子：或者是一朵花，或者是一棵樹......而教育所做的，就是盡可能多的提供助力成長的養(yǎng)分：以自然之靈氣、以心靈之滋養(yǎng)讓每個人都能長成自己喜歡的模樣，即便歷經(jīng)風雨，也能茁壯成長。這種滋養(yǎng)，能夠給予我們成長的能量，抵御挫折的能量，收獲幸福的能量。比起技術(shù)和常識，我相信這種能量能夠滋養(yǎng)一生。能夠成為溫暖人生的發(fā)源地，亦能夠成為獨立面對世界的堅強鎧甲。將來無論走多遠的路，遇到什么樣的人，經(jīng)歷什么樣的事，都始終能夠堅定而充滿希望。這種教育的信念，是我們與純良人性的約定，也是不容辜負的諾言。

未來的麗江，或許會有越來越多的國際化交融在這里，我們聽到漢語、粵語、英語、納西語......

這是直觀的語言教育。但是人們依然可以在這里滲透進更多的語言：蟲子的語言，風的語言，植物的語言，自然的語言......這種多語言的環(huán)境，看似不夠直觀，卻深入心靈我相信，這樣的多語境學習、游戲、體驗與工作中我們能夠?qū)W會：與人的交流、與自然的交流、與自我的交流、與未來的交流。是的，在未來，我的期待——麗江并不是建成一所所環(huán)境優(yōu)美的學校，而是建成一個能夠滿足一個人成長所需能量需求的能量場，一個教育的研究院。每一個成長階段的人，無論是初生的嬰孩抑或是年邁的老人，都可以在這里獲得最豐富的教育體驗：

夏利營、游學會、閱讀角、學校、社會、體驗場、研究院.......我們都是教育資源提供者，同時也是受益者，我們的教育，立足現(xiàn)實，面向未來。

我今天有一個夢想。真正的教育，引導人們找到自己，活出自己。而教育和學習，從來不局限于課堂和學校。

一粒沙一朵花，可見天地浮沉。

一座山一片海，可感眾生甘苦。

教育賦予我們信仰與力量：身在地獄眼望天堂是信仰；身在福中看見悲苦人間是力量。生活是一場修習，社會是一個學校，連企業(yè)也是一個教人育才的場所。我們在學校里學習知識，在生活中學習審美，在社會中修煉道德，在工作中踐行理想信念……   

親愛的孩子們！我今天有一個夢想。夢想著我的夢想點亮你們的夢想，然后我們一道，為夢想的中的未來努力奮進。讓世界看見更智慧的麗江，在麗江看見更寬廣的世界。（楊昊）

編輯/林彤

責編/和眾學

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