和建高是福慧學(xué)校的副校長(zhǎng)，也是一名優(yōu)秀的體育老師，分管學(xué)校的后勤與安全工作。每天7:20到崗后，他的第一件事情就是去食堂看看，為學(xué)校食堂食品安全把好關(guān)，到了7:40，就在學(xué)校門口引導(dǎo)秩序，讓孩子們安全進(jìn)入校園，接下來就是上課、寫教案……展開忙忙碌碌的一天。

來到?；蹖W(xué)校之前，和建高還在條件艱苦的山區(qū)學(xué)校任教過5年。當(dāng)時(shí)的任教山區(qū)路不通，電也不通，每個(gè)星期的生活用品都要自己背著走。對(duì)教育事業(yè)的熱愛與堅(jiān)韌就是在這樣一人一校的艱苦環(huán)境中磨練了出來，也正是這5年，成為了他舍不得離開教育事業(yè)的理由。

“一開始，我不是很情愿的。當(dāng)時(shí)我的班主任就和我說了一句話，是塊金子丟在茅坑里面也會(huì)發(fā)光，我就拿著這句話武裝自己，讓它成為我的行動(dòng)指南，我就一直堅(jiān)持下來了。在山區(qū)老百姓都非常樸實(shí)，對(duì)我也是無微不至的關(guān)心，跟當(dāng)?shù)氐睦习傩铡W(xué)生處得非常好，是這寶貴的幾年，讓我深深愛上這個(gè)行業(yè)，從未有過想轉(zhuǎn)行的想法?！焙徒ǜ哒f。

在和建高的教育路上，張桂梅老師那幾十年如一日，將初心融進(jìn)靈魂，把使命扛在肩上，深耕貧困山區(qū)的初心與擔(dān)當(dāng)，正深深地影響著他，觸動(dòng)著他。在敬業(yè)奉獻(xiàn)，與時(shí)間賽跑和病魔的較量中，用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“只要我有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言，用行動(dòng)詮釋一名教育工作者崇高的思想境界和高尚的師德情懷。 

“聽過看過張桂梅老師的許多故事以后，真的感受到我們的這些成績(jī)是有多么的微不足道。不管前路多么艱難，張老師一直都是勇往直前的那個(gè)人，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的子女，關(guān)注她們的學(xué)習(xí)、生活。在搞好教育工作的同時(shí)，還到偏遠(yuǎn)的學(xué)生家中走訪，有什么困難都幫著解決。通過學(xué)習(xí)張桂梅的精神，我覺得自己要取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善，做一名合格的優(yōu)秀人民教師，為教育做點(diǎn)貢獻(xiàn) ?！焙徒ǜ呷缡钦f。

任教28年來，和建高用心做好每一天的工作，在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，除了是一名愛服務(wù)的副校長(zhǎng)以外，和建高還是那個(gè)大家口中從來不“生病”的體育老師。得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可的同時(shí)，也受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的贊譽(yù)。

“和老師比較幽默詼諧，上課很能把大家的興趣帶起來，我在他的身上看到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！睂W(xué)生王林說。

“和副校長(zhǎng)我們兩個(gè)是從學(xué)校成立開始，就在一起共事， 他是一位非常優(yōu)秀的老師。他上的體育課，從來都是充滿了活力，跟學(xué)生打成一片，學(xué)生非常喜歡他。作為領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，是那個(gè)來得最早，回家得最晚的人，平時(shí)生活當(dāng)中，對(duì)老師同學(xué)的關(guān)心也從不吝嗇，遇到事情都是沖鋒陷陣在第一位?！笨淦鸷徒ǜ邥r(shí)，在?；蹖W(xué)校任教了21年的舒芬老師滔滔不絕。

和建高說，成績(jī)是過去的，只有在取得成績(jī)的基礎(chǔ)上不斷反思學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步，他將嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)在體育教育事業(yè)與管理崗位上努力奮斗。

記者/李    琳

編輯/和潤(rùn)黃

責(zé)編/李鐵成

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