九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，重陽(yáng)節(jié)主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。今年的這個(gè)重陽(yáng)節(jié)，讓我們走進(jìn)?；蹖W(xué)校三年級(jí)一班，和孩子們一起通過(guò)書本中的故事，體味故事中的重陽(yáng)，給家中的老人一份正視晚年的力量和勇氣。

?；蹖W(xué)校三年級(jí)一班和俊鵬《爺爺一定有辦法》

一個(gè)充滿智慧的老爺爺用巧思把孫子心愛(ài)的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣……它原本是一個(gè)流傳已久的民間故事，作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來(lái)重述，既溫馨又朗朗上口。圖畫則細(xì)膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、家具、物品，都非常的生動(dòng)、傳神。畫面下方的老鼠家庭更帶來(lái)額外的閱讀樂(lè)趣。

?；蹖W(xué)校三年級(jí)一班金靈《樓上的外婆和樓下的外婆》

這是一個(gè)溫馨、溫情的好故事，這本書可以讓孩子懂得人生代謝的自然規(guī)律，將來(lái)某日直面生離死別時(shí)，不至于產(chǎn)生恐懼心理。曾外婆的粉紅蝴蝶結(jié)發(fā)帶是一個(gè)亮點(diǎn)，一個(gè)標(biāo)志性飾品，當(dāng)她活著的時(shí)候，紅發(fā)帶一刻都未曾離開她的白發(fā)，當(dāng)她仙逝，蝴蝶結(jié)落在空寂的屋角，好似蝴蝶飛累了停歇下來(lái)了，這就是大師的畫作，每個(gè)細(xì)節(jié)都值得回味。這本書尤其

幾輩人共同生活的小讀者閱讀，讓孩子領(lǐng)悟生命的真正意義，珍惜親情的可貴，相信就是作者想傳達(dá)的那一份情感。

?；蹖W(xué)校三年級(jí)一班習(xí)沁婷《會(huì)飛的抱抱》

 小豬阿文突發(fā)奇想，想送一個(gè)“很大的抱抱”作為特別的生日禮物送給千里之外的奶奶。他和媽媽來(lái)到郵局，告訴工作人員倪先生說(shuō)：“我要寄一個(gè)大大的擁抱給我的奶奶”，在媽媽幫助阿文寫完奶奶家的地址后，小豬阿文給了倪先生一個(gè)大大的擁抱，并囑咐說(shuō)：“你把抱抱給郵差的時(shí)候，就要像這個(gè)抱抱一樣大哦！” 然后，借著“抱抱”這份特殊郵件的傳遞，每個(gè)環(huán)節(jié)的郵差都擁抱了彼此。終于當(dāng)“抱抱”寄到了奶奶家，奶奶很高興，決定讓郵差再寄一份特殊的禮物給阿文，這個(gè)同樣特殊的禮物會(huì)是什么呢？在抱抱傳遞的過(guò)程中，郵差之間又發(fā)生了什么故事呢？

?；蹖W(xué)校三年級(jí)一班鄒羽《幸福的大桌子》

親情繪本故事《幸福的大桌子》大桌子陪伴著兔子一家成長(zhǎng)，小兔子長(zhǎng)大后紛紛離家，最后只剩下兔奶奶和充滿回憶的大桌子……淡淡的哀愁中，融合著溫暖幸福的感覺(jué)。《幸福的大桌子》的作者借著一張伴隨六個(gè)孩子的成長(zhǎng)、小有歷史的大桌子，淡淡陳述著一個(gè)家庭的發(fā)展，同時(shí)也呈現(xiàn)生命成長(zhǎng)的過(guò)程和生活發(fā)展的軌跡。一讀，再讀，會(huì)覺(jué)得淡而有味。這不僅是一本適合孩子的圖畫書，也適合父母、祖父母品讀，檢索自己人生的心靈思考書籍。

?；蹖W(xué)校三年級(jí)一班楊麗荷

《九月九日憶山東兄弟》

王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱萸少一人。

《采桑子·重陽(yáng)》

（現(xiàn)代）毛澤東

人生易老天難老，

歲歲重陽(yáng)，

今又重陽(yáng)，

戰(zhàn)地黃花分外香。

一年一度秋風(fēng)勁，

不似春光，

勝似春光，

寥廓江天萬(wàn)里霜。