麗江radio【護(hù)航成長 同在陽光下】“心流”平穩(wěn) 幸福安穩(wěn)

2024-11-04 18:00:10 閱讀量49266 字?jǐn)?shù)1484

護(hù)航成長
同在陽光下


10月30日,國家一級心理咨詢師李麗 (右)、古城區(qū)一中專職心理教師羅成瑞 (左)走進(jìn)電臺制作節(jié)目。(李婧 攝)

幸福是什么

一、從人們的認(rèn)知角度看,幸福是一種主觀感受。很多人覺得擁有足夠的財(cái)富能帶來幸福,像可以隨心購買想要的物品、享受舒適的生活環(huán)境。

二、從心理學(xué)角度講,幸福涉及積極情緒體驗(yàn),像快樂、滿足等。自我決定理論認(rèn)為,人的幸福源于自主、勝任和歸屬這三種基本心理需要的滿足。

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要將幸福感提升到理想水平,就要關(guān)注PERMA五要素的各個(gè)組成部分如何被觸發(fā),注意你可以創(chuàng)造哪些最佳的條件以追求目標(biāo)、滋生熱情以及培育堅(jiān)毅。

PART.01

P:積極情緒 Positive Emotions

 

當(dāng)人們體驗(yàn)積極情緒時(shí),會發(fā)生很多有利于人類這個(gè)物種延續(xù)下去的事情,包括這樣一個(gè)事實(shí):我們擴(kuò)展了對自身環(huán)境的認(rèn)知,對別人更感到好奇,這反過來有助于構(gòu)建人際關(guān)系。

 

E:投入Engagement

PART.02

快樂的人們會投入到生活的各種活動(dòng)中去,并且不會經(jīng)常像不快樂的人那樣感到厭倦或沮喪。

PART.03

R:人際關(guān)系Relationships

 

在對幸福的研究中,最有力的成果之一是如果某人沒能與他人建立高質(zhì)量的人際關(guān)系,便不能認(rèn)為是具有豐盈生活的人。

 

M:意義Meaning

PART.04

組織學(xué)生進(jìn)行秋日研學(xué)游,是一項(xiàng)富有教育意義的戶外活動(dòng)。在研學(xué)游中,學(xué)生們將有機(jī)會直接接觸和觀察自然界在秋季的變化,從而增強(qiáng)他們的環(huán)境意識和探索精神。

PART.05

A:成就Achievements

研究發(fā)現(xiàn),最幸福的人們每天醒來后都致力于實(shí)現(xiàn)明確而艱難的目標(biāo),這些目標(biāo)超出了他們的舒適區(qū),不但贏得了最佳的成果,而且還可以帶來最高水平的自尊感和自我效能感。


何為心流

內(nèi)心的一種秩序與安寧

人的大腦里的念頭就跟分子一樣,時(shí)刻萬馬奔騰。有研究人士打比方說,一個(gè)人從外表看是在靜坐,但內(nèi)心卻如同瀑布一般,無數(shù)念頭蜂擁而來。如果沒有節(jié)制、訓(xùn)練,你的心就會經(jīng)常處在這樣的混亂狀態(tài),雖然你意識到的可能只有少數(shù)幾個(gè)念頭,但在潛意識里,卻很多的念頭在相互沖突,在爭奪你的注意力,在搶奪你大腦的控制權(quán),在試圖引導(dǎo)、影響你往南轅北轍的方向走。這個(gè)時(shí)候,你的大腦就像熱鍋里的氣體一樣,各個(gè)念頭之間沒有什么束縛和聯(lián)系,各自撒開腳丫歡快地狂奔,你的內(nèi)心一片混亂,熵值非常高。

但是

如果你進(jìn)入心流狀態(tài),那就不一樣了。你所有的注意力都集中在當(dāng)前的任務(wù)上,你所有的心理能量都往同一個(gè)地方使,那些跟任務(wù)無關(guān)的念頭都被完全屏蔽,甚至包括你對世界的意識、對自我的感知,更不用說對別人評價(jià)的患得患失、對物質(zhì)得失的精心計(jì)算,都消失得無影無蹤。你并不是只有一個(gè)念頭,你的大腦仍然在高速運(yùn)轉(zhuǎn),但是所有這些念頭都是非常有規(guī)律、有秩序的,就像一支高度有紀(jì)律的軍隊(duì),井井有條地組織了起來,高效率地去完成一個(gè)任務(wù)。

心流發(fā)生的特征

1、興趣:傾向去從事的活動(dòng);

2、行動(dòng):會專注一致的活動(dòng);

3、計(jì)劃:有清楚目標(biāo)的活動(dòng);

4、主控:對這項(xiàng)活動(dòng)有主控感;

5、獎(jiǎng)勵(lì):有立即回饋的活動(dòng);

6、忘我:從事活動(dòng)時(shí)憂慮感消失;

7、相對論:主觀的時(shí)間感改變——如可以從事很長的時(shí)間而不感覺時(shí)間的消逝。


 “心流”沒有絕對的好▼

“水可載舟,亦可覆舟,不過有個(gè)消除危險(xiǎn)的方法,就是去學(xué)游泳?!薄坝斡尽痹诖舜淼氖菍W(xué)習(xí)明辨心流的益與害,并將前者盡情發(fā)揮,對后者設(shè)限。我們的考驗(yàn)就是一方面從日常生活中找到樂趣,另一方面又不讓別人的樂趣因而受到不利的影響。


采編:李婧

責(zé)編:楊敏

終審:李霞

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