距2025麗江市第六屆大、中小學生課本劇展演暨第五屆幼兒經(jīng)典童話劇展演大賽開賽僅剩一周，玉龍縣文筆教育集團文筆學校本部初中部精心打磨的參賽作品《守護成長的凈土》，排練已進入最后準備階段。該劇緊扣“遠離校園欺凌、共建和諧校園”主題，以劇情演繹的方式揭示校園欺凌的現(xiàn)實危害，并普及相關法律知識，兼具教育性與觀賞性。
課本劇《守護成長凈土》排練現(xiàn)場。（麗江融媒記者 李洪 攝）
該劇講述，轉校生小文因愛打小報告等原因，遭受小亮、小芳等人的校園欺凌，內心委屈憤怒之下，想請校霸小明一伙報復。在接受普法后，小亮認識到自身錯誤并悔改，眾人共同倡導守護校園凈土。該劇以學生熟悉的校園場景為切入點，將校園欺凌的不同表現(xiàn)形式與正確應對方式融入劇情，旨在讓更多學生、家長和老師關注校園欺凌問題，掌握科學的處理方法。
課本劇《守護成長凈土》排練現(xiàn)場。（麗江融媒記者 李洪 攝）
為了讓角色更鮮活、劇情更有感染力，指導老師在挑選小演員時，格外注重孩子的性格、神態(tài)與角色的契合度。比如飾演“小霸王”小亮的演員，需展現(xiàn)出霸道囂張的氣勢；飾演小文的演員，則要演出怯懦委屈的狀態(tài)。日常排練中，指導老師帶領小演員深入分析角色的內心活動與行為邏輯，通過情景模擬、反復對戲等方式，幫助他們快速進入角色，精準把握不同情境下的情緒變化。孩子們常常為了一個動作、一句臺詞反復打磨，認真嚴謹?shù)膽B(tài)度令人印象深刻。
課本劇《守護成長凈土》排練現(xiàn)場。（麗江融媒記者 李洪 攝）
值得一提的是，劇中特意加入了快板表演，并嘗試將其翻譯成納西話。為此，學校專門邀請納西族老師逐字逐句翻譯，小演員們也克服困難刻苦練習，這一特色設計既融入了本土民族文化元素，又讓普法宣傳更接地氣、更具吸引力。
飾演小亮的學生和炳軒表示，通過演繹這個角色，他深刻認識到校園欺凌的危害，希望能通過自己的表演，讓更多同學明白要與他人友好相處。飾演普法員的和源瑞認為，普法宣傳應采用輕松活潑的方式，他希望用演出，讓同學們學會勇敢對抗校園欺凌，遇到問題及時向老師和家長求助，共同守護成長凈土。
課本劇《守護成長凈土》排練現(xiàn)場。（麗江融媒記者 李洪 攝）
期待這部兼具教育意義與本土特色的課本劇，在大賽中綻放光彩，讓更多人關注校園欺凌問題，攜手共建和諧陽光的校園環(huán)境。
課本劇《守護成長凈土》排練現(xiàn)場。（麗江融媒記者 李洪 攝）
編輯/李洪
責編/楊四見
終審/張衛(wèi)國
麗江市融媒體中心 出品
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